Fotopäevik

Sinu ülesandeks on kirjeldada oma muljeid, saadud teadmisi ja emotsioone viimasest reisist Prangli saarele. Kui Sa seal ei käinud, vali viimane õppereis, kus Sa käisid.

Tööjuhend:
1. Jagunege paaridesse.
2. Kasutage vähemalt kümmet pilti. Igale pildile lisage oma kommentaarid. Tuletan meelde, et tegemist on õppetööga, seega vormistage oma töö, korrektselt, kasutades ametlikku stiili ja korralikku õigekirja.

Pildid reisist Prangli saarele: https://plus.google.com/photos/109285430349681933500/albums/6151758643120146993?authkey=CIWr-brtlOD0oAE

Pildid Matsalu õppereisist: https://plus.google.com/photos/116642182494789734373/albums/6145061255321107649?authkey=CISdkK3bxZyZWw

3. Kasuta fotojutustuse koostamiseks programmi Kizoa.
Kui hätta jääd, vaata juhendit.
Võid vaadata ka ühte näidet.
http://www.kizoa.com/Video-Maker/d16250493k5855314o1l1/virtsu2014


4. Tuunige oma fotopäevik oma äranägemise järgi.
5. Fotopäeviku link saada õpetaja e-mailile virtsukool@gmail.com
6. Teie loodud fotopäevikut esitleme kooli kodulehel.

Ajatelje koostamine

On aeg eesti kirjanduse arengulugu kokku võtta. Selleks...

1. Mõtle järgi, millised on eesti kirjanduse arengu olulisemad sündmused folkloorist tänapäevani. Pane need endale kirja - millised inimesed, asjaolud, sündmused vms on mõjutanud meid nii, et oleme jõudnud sinna, kus me täna oleme? (tähtaeg 07.05)

2. Vali välja endale sobiv keskkond, kus sündmused visuaalselt jookseksid ning kuhu Sa saaksid lisada ka näitmaterjali (ajatelg, tackk vm Sulle sobiv keskkond, ei pea olema arvutiga tehtud). 

Vaata eelmise aasta näiteid:
http://www.timetoast.com/timelines/825936

http://www.dipity.com/Martinkoop/Eesti-kirjanduse-ajalogu/

http://www.dipity.com/Rometx/Eesti-kirjanduse-ajalugu/?mode=fs

http://www.timetoast.com/timelines/838853

Alustame koostamist neljapäeval. Reedel saad küsida, kui midagi ebaselgeks jäi. Tööde esitlus toimub 15.mail.

Lühendamine

Soojenduseks väike praktiline töö funktsionaalstiilidega: http://www.proprofs.com/quiz-school/story.php?title=funktsionaalstiilid-teadmiste-kontroll

_________________________________________________________________________________

1. Tutvu lühendamise teooriaga:
 1) viska pilk peale klassikalisele lühendamise teooriale: http://www.eki.ee/books/ekk09/index.php?p=2&p1=9
 2) tutvu kaasaegsema teooriaga: http://keeleabi.eki.ee/pdf/211.pdf

2. Proovi lahendada erinevaid ülesandeid.
1) Logi sisse Miksikese keskkonda
2) Vali vasakult menüüst Keelemiks
3) Vajuta sinisele lausele "Olemasolevad harjutused leiad siit"
4) Kasutades otsingut (Ctrl+F), märksõna lühendamine, leia Lühendamine/Kasutatavad lühendid/Keskmine(6)
5) Vali
5.1 Lühendid (Hannalisette)
5.2 Lühendid/4.kl eesti keel/UUS MM
5.3 Lühendid 2 (käsitsi täidetav harjutus)

3. Loo ise oma kaaslastele üks lühendite harjutus LearningApps keskkonnas. Lühendeid võiks harjutuses olla vähemalt 10.

Kaasaegne eesti kirjandus

Mis toimub kaasaegses eesti kirjanduses?
Loe Jan Kausi selleteemalist sõnavõttu Tuglase Seltsis.

http://www.tuglas.fi/index.php?id=1787

Loo endale valge tahvel ja kirjuta sinna kaasaegse eesti kirjanduse kohta märksõnu.

https://awwapp.com/https://awwapp.com/

Tulemused:

http://1drv.ms/1dKi2Bq

Iseseisev töö järgmisel nädalal (15.-17.04)

Eesti keel:
Kolmapäev, 15.04, 1. tund
Neljapäev 16.04 6. tund
Reede, 17.04 6. tund

1. Tutvu iseseisvalt funktsionaalstiilide järgmise osaga: ajakirjandusstiil:
http://funktsionaalstiilid.weebly.com/ajakirjanduslik-stiil.html
Loe läbi teooria, vaata ka näidisartikleid.

2. Jagage ära, kes mingit artikliliiki hakkab põhjalikumalt uurima. Jagamise jaoks võite kasutada loosiratast :)
Oma nimed kirjutage sellesse tabelisse: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1NvU19f8-vm-gK38vCphLN8Do4MqoV0PfX5qQWIPiwls/edit?usp=sharing

3. Valmistage oma tegemised ette (kes vaatab etteantud teemat, n uudis, arvustus ja reportaaz, kes peab ise teema välja mõtlema (n intervjuu, probleemartikkel). Kõige rohkem tegemist on reklaamiinimestel, aga neid on ka kõige rohkem. Seekord peab tulema korralik reklaam :)

4. Viige oma tegemised läbi. Tulemusi jagage õpetajaga läbi veebi.

5. Kui saate varem valmis, tutvuge ametiku stiili teooria ja tööülesannetega ning hakake neid ette valmistama.

Tööd  või ülevaade tööprotsessist (kui valmis ei jõudnud) peavad valmis olema ja minuga jagatud  reedel kell 15.00.
Reedel on arvutiklass teie jaoks kinni pandud 4.-6.tund, oma tööde järjekorra nii matemaatika kui eesti keele osas valite ise.
Edu!

Kirjandus:
Neljapäev 16.04 2.-3.tund

Külalisõpetaja Karin Mägi.

Kõik tunnid toimuvad arvutiklassis. 

Ilukirjandus

https://www.widbook.com/ebook/read/ilukirjandus

Hakkame õpetajaks!

Hakka õpetajaks!

1. Jagunege kolmestesse gruppidesse: http://www.aschool.us/random/random-pair.php
2. Leidke üks tore jutt, mida lastele tutvustada. Jutus võiks olla vähemalt neli tegelast.
3. Valmistage see jutt lastele lugemiseks ette, kusjuures igaühel teist on oma osa jutus.
4. Analüüsige lastega teksti (esitage neile küsimusi, kas nad ikka tekstist aru said)
5. Lavastage lastega see tekst näitemänguks, mida teise tunni alguses teistele gruppidele esitada.